人才是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一資源。同樣，對(duì)一家企業(yè)來說，人才是實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的第一資源。過去我們總講，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)說到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)這不完全對(duì)。按照學(xué)習(xí)型組織理論，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)說到底應(yīng)該是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)。
　　有一個(gè)著名的說法，a企業(yè)有高級(jí)人才100名，b企業(yè)有高級(jí)人才200名，那么b企業(yè)是否一定能勝過a企業(yè)呢？不一定。按照學(xué)習(xí)型組織理論，雖然a企業(yè)的高級(jí)人才只有b企業(yè)的一半，但如果a企業(yè)員工學(xué)習(xí)力很強(qiáng)，那么a企業(yè)就比b企業(yè)更具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，因?yàn)檫@不是簡(jiǎn)單的人才問題，而是他們是否具有更大的創(chuàng)新力。據(jù)調(diào)查，一個(gè)大學(xué)生所學(xué)知識(shí)不到10年就將老化。一個(gè)有著文憑和學(xué)歷的大學(xué)生，既使已經(jīng)評(píng)上了高級(jí)職稱，但是如果缺乏學(xué)習(xí)力，他對(duì)企業(yè)的發(fā)展到底又能起多大的作用？
　　所謂學(xué)習(xí)力，是一個(gè)人或一個(gè)組織學(xué)習(xí)的動(dòng)力、毅力和能力的綜合體現(xiàn)。學(xué)習(xí)力是本質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)力，是學(xué)習(xí)型組織的真諦，而學(xué)習(xí)型組織是一個(gè)能使組織內(nèi)全體成員全身心投入并有持續(xù)增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力的組織。
　　當(dāng)今社會(huì)日新月異，市場(chǎng)繁榮帶來的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，人們需要不斷填充新型知識(shí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷構(gòu)建創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)已經(jīng)成為人們必須要堅(jiān)持做的事情，成為人們終身的職業(yè)需要。對(duì)于一家公司來說，要獲得可持續(xù)發(fā)展的原動(dòng)力，打造學(xué)習(xí)型組織、建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)成為必由之路。
　　什么是學(xué)習(xí)型組織？學(xué)習(xí)型組織是這樣一個(gè)群體，他們?cè)谝粋€(gè)共同目標(biāo)指引下，按照一定的規(guī)則和程序來開展工作，共享信息和其他資源，具有團(tuán)隊(duì)的凝聚力，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。他們是一個(gè)快樂的群體，他們認(rèn)識(shí)到工作中生命的意義，并通過充分的溝通和協(xié)商提高工作績(jī)效。學(xué)習(xí)型組織的真諦是學(xué)習(xí)力，特征是團(tuán)隊(duì)精神，而這個(gè)團(tuán)隊(duì)精神可以通過teamwork來闡明： t：together 一起、e：everyone 每個(gè)人、a：accomplishes 完成、m：more 更多、w：with 和、o：organization組織、r：responsibility 責(zé)任、k：knowledge知識(shí)。
　　什么是創(chuàng)新型企業(yè)？創(chuàng)新型企業(yè)是這樣一個(gè)組織，他具有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，他能夠源源不斷的進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等一系列創(chuàng)新活動(dòng)。正如管理學(xué)大師彼得·德魯克所說的：創(chuàng)新型企業(yè)能夠把創(chuàng)新精神制度化，并創(chuàng)造出一種創(chuàng)新習(xí)慣。
　　創(chuàng)新型企業(yè)首先是一個(gè)學(xué)習(xí)型組織。學(xué)習(xí)型組織中，學(xué)習(xí)已成為一項(xiàng)基本職能，學(xué)習(xí)型組織通過整合將學(xué)習(xí)與工作融為一體，努力形成一種彌漫于群體與組織的學(xué)習(xí)氛圍，憑借著學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮每個(gè)成員的創(chuàng)新能力，個(gè)體價(jià)值得到體現(xiàn)，組織績(jī)效大幅度提升。而創(chuàng)新能力以獲得一定的知識(shí)積累為基礎(chǔ)，所以，學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的根本。
　　正如學(xué)習(xí)已成為學(xué)習(xí)型組織的一項(xiàng)基本職能，創(chuàng)新同樣是創(chuàng)新型企業(yè)的一項(xiàng)基本職能。在創(chuàng)新型企業(yè)中，創(chuàng)新不僅是一種活動(dòng)，更是流程的一部分。　
　　學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)新型企業(yè)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)。創(chuàng)新型企業(yè)中，創(chuàng)新不是某一部分成員的活動(dòng)，而是整個(gè)企業(yè)組織各個(gè)層次成員的共同運(yùn)動(dòng)。企業(yè)最高管理者是“創(chuàng)新”信號(hào)的強(qiáng)有力制造者，同時(shí)也是創(chuàng)新運(yùn)動(dòng)的參與者；組織的全體成員都是創(chuàng)新運(yùn)動(dòng)的積極響應(yīng)者和參與者。
　　如果說學(xué)習(xí)力是人才的本質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)力，那么創(chuàng)新力就是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。一個(gè)企業(yè)掌握的知識(shí)再先進(jìn)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手總可以學(xué)會(huì)，但企業(yè)創(chuàng)新力卻無法抄襲，難以嫁接。創(chuàng)新力是構(gòu)建企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的基本手段，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)將主要來源于企業(yè)創(chuàng)新力。具有創(chuàng)新力的企業(yè)，才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，才能創(chuàng)造無以倫比的價(jià)值。
　　打造學(xué)習(xí)型組織、建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)是江西建亨房地產(chǎn)開發(fā)集團(tuán)的戰(zhàn)略要求。建亨地產(chǎn)自1998年11月組建以來，一直強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，強(qiáng)調(diào)個(gè)人學(xué)習(xí)提高與組織培訓(xùn)提升相結(jié)合，注重員工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展相結(jié)合，近年來每年用于員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)均在40萬元以上。
　　學(xué)習(xí)是創(chuàng)新之本。缺少學(xué)習(xí)固然難以發(fā)展，沒有創(chuàng)新同樣難以進(jìn)步。建亨地產(chǎn)將學(xué)習(xí)與創(chuàng)新作為企業(yè)的基本職責(zé)，一以貫之地倡導(dǎo)執(zhí)行，在房地產(chǎn)開發(fā)實(shí)踐中建立了輝煌業(yè)績(jī)，塑造了建亨形象，形成了建亨文化，鑄就了建亨品牌。
　　創(chuàng)新是學(xué)習(xí)之用。學(xué)習(xí)的目的在于創(chuàng)新，創(chuàng)新的目的在于發(fā)展。學(xué)習(xí)講求全面性、專業(yè)性，創(chuàng)新需要?jiǎng)?chuàng)新精神、創(chuàng)新思維。讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)建亨地產(chǎn)善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，在21世紀(jì)第二個(gè)十年開局之年，繼往開來、與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)無愧于時(shí)代的建亨人！